乐鱼微助力县域教育生态建设，致敬“乡村好校长”

4月20日，在湖南省永顺县，由湖南省教育基金会和湖南弘慧教育发展基金会主办的第九届乡村好校长论坛如期举行，乐鱼微作为弘慧教育发展基金会理事单位，共同助力，一同支持乡村校长。

本次公益论坛线下参会人数超550人，论坛上对荣获“第四届乡村好校长”荣誉的10人进行了颁奖。他们的故事，诠释了一个简单而真实的道理：一位好校长就是一所好学校，一群好校长成就一方好教育。

（乡村校长与颁奖嘉宾合影）

获奖乡村好校长如下

（排名不分先后）

长沙市宁乡市喻家坳镇中心小学

教育理念：让每一个生命闪光。

陶校长带领着她的团队，在教育的道路上不懈努力，她的教育理想是让每一个生命都闪光。她的学校在她的领导下，积极进行教研教改，不断提升教师素质，办学质量过硬，特色鲜明。连续多年，学校在中小系列排名中稳居前列，荣获多项一等奖和特等奖。特色建设方面更是屡获殊荣，成为科技特色学校的典范。

作为一名教育工作者，陶校长工作认真负责、勤奋务实和雷厉风行的作风赢得了全校师生、家长以及各级领导的赞誉。

衡阳市常宁市培元街道中心学校

教育理念：真做教育，做真教育。

“办不好学校，对不起一方百姓”是他最执着的教育信念。他党性强、思路清，一分部署，九分落实；他倡导所有行政人员以“服务者”的身份，服务乡村学校和师生；他以“人无我有、人有我优”为抓手全面推进素质教育，着力打造书香校园，心系学生，倡导“全民化”活动，缔造“田中奇迹”和“松小神话”，获得多项殊荣。

株洲市芦淞区白关中心小学

教育理念：留给孩子充足的时间和空间，他们一定会给你意外的惊喜。

他是中小学高级教师、株洲芦淞区数学学科带头人。他以火热的心，绽放教育的光芒，获评“株洲市百优教师”、“芦淞区十佳教师”，荣誉之光照亮前行的道路。他的课堂是智慧的海洋，用心栽培“种子教师”，激荡师生的学习激情。他的教学成果曾荣获多项一等奖，在他的引领下，学校实现了华丽转变，荣膺“最美村小”、“管理优胜单位”。他的故事被株洲市电视台法制频道《人物》栏目赞颂，他的精神将激励学校老师和一代代教育人。

常德市安乡县唐家铺中学

教育理念：没有爱就没有教育。

30载风雨兼程扎根乡村教育，无怨无悔。他以“爱心、尊重、关注、责任”为旗帜，倾心培育每个乡村孩子，以真情感化未来。坚持每天早晨第一个站在校门口迎接学生，每天和学生“问好”、“击掌”，让乡村的孩子尤其是留守儿童也能每天感受到来自校长的一份浓浓的爱。他遵循教育规律，严守教育良知。立足学生发展，真抓实干。他朝着“孩子喜欢、教师敬业、家长满意”的办学目标一路走来。

张家界市永定区教字垭镇中心学校

教育理念：做养正教育的追梦人。

在乡村教育战线上，他是无畏的先锋，以实际行动践行教育使命。创新“五研六赛”课程，打造“一年四季”德育体系，为学生搭建了成长的舞台。让曾经任职的桥头乡中心学校焕然一新，成为乡村的骄傲。重任再临，他以“123456”战略办学，引领学校蓬勃发展。获评“先进单位”、“区级名优校长”，是对张校长辛勤付出的褒奖。

益阳市安化县东坪镇泥埠桥完全小学

教育理念：让每个生命都有机会被看见。

“我们觉得，乡村教育应该是充满生机，百花齐放的。不同的学校有不同的特色与风格，每个孩子们脸上应该洋溢着灿烂的笑容。”校长林美花如是说。她以孩子们的笑容为目标，通过创新举措，实现了学校的快速发展。她坚信教师是学校发展的关键，借助马云乡村校长工作室打造教师成长共同体，带领学校教育团队开展系列学习培训，与周边学校结成共同体，加强交流，并推动了特色课程的开展，助力教师成长。她的努力带动了学校特色课程全覆盖，为乡村教育注入了新的活力。

郴州市北湖区永春中心学校

教育理念：从学生中来，到学生中去。

他是乡村教育的坚定守护者。他勤奋质朴，以真情关爱每一位学子，擅长体育教育，引领学生热爱篮球，塑造阳光心态与健康体魄。不仅如此，更以爱心延伸，积极联系社会资源，助力贫困学子迈向未来。他的教育策略不仅是在学业上培养学生，更是致力于塑造品格、自律、自强的完整个体。经历多方位锻炼，成长迅速，在乡村教育的发展路上树立起一面先进旗帜，更展现出新一代乡村校长的潜力与担当。

怀化市鹤城区坨院学校

教育理念：培养脚下有根、心中有梦、眼里有光的新时代乡村孩童。

他以勤勉务实的态度和教育情怀，引领学校走上特色办学之路。他开创全市劳动教育先河，荣获多项荣誉称号，并在阅读教育领域取得突破。面对乡村人口减少的挑战，他团结教师团队，实现了该校16年未能做成校内敬老院的搬迁和校园改扩建，完成了40多年未能实现的校园封闭式管理，将原本破败的村小发展成具有乡村特色的重要学校。

娄底市双峰县印塘乡中心小学

教育理念：体育，让身体有力量；阅读，让精神有力量。

他扎根乡村31年，是教育事业的忠实践行者，党和人民的忠诚拥趸。在教学岗位上，涉足广泛，管理层面更是无所不包。作为第五届汀汀教师奖获得者、娄底市中考化学命题员、双峰县骨干教师及师德标兵，其贡献有目共睹。担任校长后，注重学生综合素质的提升，特别重视体育和阅读教育，连续三年学校获评双峰县阅读工作先进单位。成立八校课改联盟，学校成为双峰县课改的样板。

湘西州保靖县夯沙九年一贯制学校

教育理念：用爱唤醒和呵护每一个灵动的生命，扎根乡土育未来。

张艳2008年11月参加教育教学工作，是湘西自治州第十五届人大代表，2019年成为夯沙九年一贯制学校校长。面对学生中60%的留守儿童和90%的隔代教养现象，她秉持“爱注九年，知行一生”的理念，一起努力用学校教育弥补家庭教育的不足和空白。“爱”家访，全年组织4次全员家访，把爱从校园扩展到每一个家庭；“爱不放假”，试行寒暑假村委集中托管留守儿童模式，将关爱融入校园和家庭。扎根乡土，厚植情怀办教育，扎根校门口的土地办教育，传承乡愁记忆，用乡土育未来。

用爱，耕种希望

在乡村教育事业的道路上，有无数坎坷和无数的“山峦沟壑”，但总有一些人，他们不辞辛劳，默默耕耘，为孩子们的未来播下希望的种子，助力他们走出大山。他们用一颗纯洁的心，坚韧不拔的力量，身体力行演绎着乡村教育的画卷，被看见的他们也会不断激励着每一个走在乡村教育路上的人，影响着每一个乡村教育者。

关于我们

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